В последние пару лет мы видим, как стремительно меняются тренды, инструменты и требования к специалистам. И это не только про цифровые профессии: кардинально обновляются и сферы реставрации. Инновации постепенно приходят и в деятельность, связанную с защитой культурного наследия. Сейчас к этому добавился ещё один мощный фактор — развитие искусственного интеллекта. ИИ уже пишет тексты, создаёт изображения, анализирует данные, управляет рекламой и специализированным ПО. Однако развитие ИИ не означает, что не надо развиваться нам. Напротив, если мы хотим быть востребованными, учиться надо обязательно. И не от случая к случаю, а системно.
Если попытаться ответить на вопрос «зачем вообще учиться?» самому себе, то найдутся примерно такие причины:
— Чтобы чувствовать уверенность, когда рынок меняется.
— Чтобы обеспечить себе профессиональный рост, а не просто «делать работу».
— Чтобы иметь выбор и/или не зависеть от одного работодателя (ни через год, ни через три, ни через пять / десять / дцать лет), не соглашаться на меньшее или не идти на вынужденный карьерный компромисс, когда «больше никуда не берут».
— Чтобы спокойно и свободно работать с ИИ, там где это требуется и действительно помогает рабочим процессам, вместо того чтобы бояться «быть заменённым» ИИ.
Важной кажется мысль, что «учиться» — это не «обязанность». Это «инвестиция» в нашу свободу и карьеру. Точнее это можно сказать про программы ДПО — дополнительного профессионального образования.
Зачем нужны программы ДПО?
ДПО не заменяет ВУЗ/университет, но может усилить специалиста там, где это реально важно (причем и для него, и для специальности «сегодня»). ДПО это возможность одновременно достигнуть нескольких целей:
— быстро обновить навыки: познакомится с новыми инструментами, программами, нормативной базой, ИИ-платформами и всем тем, что неизбежно меняется каждый год.
— подтянуть актуальные практики, которые не применялись или ускользнули в процессе обучения в университете.
— лучше увидеть себя в профессии / примерить и при некотором усердии даже освоить новую роль без получения нового (второго высшего) образования в Вузе с нуля.
— получить необходимый документ (диплом, удостоверение, сертификат), который иногда может быть единственным подтверждением квалификации, воспринимаемым государственными органами. Также наличие таких документов (особенно, если их выдала авторитетная организация) в нашей стране довольно существенно повышает доверие работодателя и реально помогает при прохождении конкурсов на ту или иную должность.
— совместить практику и теорию. Хорошие программы знакомят обучающихся с реальными профессиональными ситуациями, рассматривают реальные инструменты, задачи, которые можно применить в текущей работе.
— дают возможность совместить работу в офисе и учебу. Есть довольно много программ ДПО — онлайн или вечерние занятия.
— профессиональные контакты. Несмотря на, как правило, дистанционный формат обучения, программы дополнительного образования дают возможность завести новые знакомства, с преподавателями, коллегами, познакомиться с тем что они делают и с какими вопросами сталкиваются в работе.
Кому ДПО особенно полезно?
— Специалистам, которые хотят не отстать от трендов.
— Тем, кто планирует смену направления деятельности, но не планирует кардинальную смену специальности.
— Руководителям, стремящимся найти новые работающие и эффективные сегодня управленческие инструменты.
— Выпускникам, которым не хватает реального опыт для работы «в поле» или у конкретного работодателя.
— Тем, кто хочет освоить ИИ-инструменты и работать с ними эффективнее.
Программы ДПО в НИИКН. Мы в НИИКН предлагаем наши авторские программы дополнительного профессионального образования, которые:
— Дают практические навыки для реальной работы.
— Ориентированы на рассмотрение и актуальных вопросов, касающихся охраны объектов культурного наследия, применение профессиональных инструментов и технологий.
— Разработаны экспертами с глубоким опытом и современными ИИ-инструментами.
— Удобны для тех кто работает очно — все лекции можно прослушать в записи, а задания выполнить дистанционно.
— Позволяют получить документ, подтверждающий вашу квалификацию, для работодателя, лицензирующего органа или аттестационной комиссии.
Если попытаться ответить на вопрос «зачем вообще учиться?» самому себе, то найдутся примерно такие причины:
— Чтобы чувствовать уверенность, когда рынок меняется.
— Чтобы обеспечить себе профессиональный рост, а не просто «делать работу».
— Чтобы иметь выбор и/или не зависеть от одного работодателя (ни через год, ни через три, ни через пять / десять / дцать лет), не соглашаться на меньшее или не идти на вынужденный карьерный компромисс, когда «больше никуда не берут».
— Чтобы спокойно и свободно работать с ИИ, там где это требуется и действительно помогает рабочим процессам, вместо того чтобы бояться «быть заменённым» ИИ.
Важной кажется мысль, что «учиться» — это не «обязанность». Это «инвестиция» в нашу свободу и карьеру. Точнее это можно сказать про программы ДПО — дополнительного профессионального образования.
Зачем нужны программы ДПО?
ДПО не заменяет ВУЗ/университет, но может усилить специалиста там, где это реально важно (причем и для него, и для специальности «сегодня»). ДПО это возможность одновременно достигнуть нескольких целей:
— быстро обновить навыки: познакомится с новыми инструментами, программами, нормативной базой, ИИ-платформами и всем тем, что неизбежно меняется каждый год.
— подтянуть актуальные практики, которые не применялись или ускользнули в процессе обучения в университете.
— лучше увидеть себя в профессии / примерить и при некотором усердии даже освоить новую роль без получения нового (второго высшего) образования в Вузе с нуля.
— получить необходимый документ (диплом, удостоверение, сертификат), который иногда может быть единственным подтверждением квалификации, воспринимаемым государственными органами. Также наличие таких документов (особенно, если их выдала авторитетная организация) в нашей стране довольно существенно повышает доверие работодателя и реально помогает при прохождении конкурсов на ту или иную должность.
— совместить практику и теорию. Хорошие программы знакомят обучающихся с реальными профессиональными ситуациями, рассматривают реальные инструменты, задачи, которые можно применить в текущей работе.
— дают возможность совместить работу в офисе и учебу. Есть довольно много программ ДПО — онлайн или вечерние занятия.
— профессиональные контакты. Несмотря на, как правило, дистанционный формат обучения, программы дополнительного образования дают возможность завести новые знакомства, с преподавателями, коллегами, познакомиться с тем что они делают и с какими вопросами сталкиваются в работе.
Кому ДПО особенно полезно?
— Специалистам, которые хотят не отстать от трендов.
— Тем, кто планирует смену направления деятельности, но не планирует кардинальную смену специальности.
— Руководителям, стремящимся найти новые работающие и эффективные сегодня управленческие инструменты.
— Выпускникам, которым не хватает реального опыт для работы «в поле» или у конкретного работодателя.
— Тем, кто хочет освоить ИИ-инструменты и работать с ними эффективнее.
Программы ДПО в НИИКН. Мы в НИИКН предлагаем наши авторские программы дополнительного профессионального образования, которые:
— Дают практические навыки для реальной работы.
— Ориентированы на рассмотрение и актуальных вопросов, касающихся охраны объектов культурного наследия, применение профессиональных инструментов и технологий.
— Разработаны экспертами с глубоким опытом и современными ИИ-инструментами.
— Удобны для тех кто работает очно — все лекции можно прослушать в записи, а задания выполнить дистанционно.
— Позволяют получить документ, подтверждающий вашу квалификацию, для работодателя, лицензирующего органа или аттестационной комиссии.